[민 박사의 학부모를 위한 자녀교육 길라잡이] 좋은 글쓰기 2 > 교육칼럼

본문 바로가기
사이트 내 전체검색
교육칼럼

[민 박사의 학부모를 위한 자녀교육 길라잡이] 좋은 글쓰기 2

페이지 정보

작성자 민동필 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일15-05-28 12:23 조회1,872회 댓글0건

본문

2516B93752FE8A3C1B3F43

 

 

‘시작은 관찰…보고 듣고 느껴야 표현한다’

 

지난 칼럼에서 글이라는 것은 글을 쓴 사람의 사고력(생각)을 반영한다고 이야기했습니다.  

 

이 말은 글쓰기를 잘할 수 있으려면 글이 아니라 사고력이 우선되어야 한다는 것입니다.  그런데 보통 사람들은 반대로 접근을 합니다.

 

글을 잘 써야 한다고 하니 그저 글을 쓰는 데 매달립니다.  좀 더 정확하게 표현하자면 글을 쓰는 기술에 매달린다는 것입니다. 하지만 이 접근법은 표현의 방법이나 구조 등에 얽매여 오히려 사고의 영역을 좁힘으로써 글쓰기를 더 어렵고 힘들게 만들 수 있습니다.

 

이번 칼럼에서는 사고력과 글쓰기의 기초인 관찰하는 방법에 대해 이야기해 보겠습니다. 여기에서는 능동적인 훈련이 가능한 14-15세 이상 학생들을 포함한 성인을 대상으로 그리고 자녀 교육에 좀 더 비중을 두어 이야기하도록 하겠습니다.

 

글쓰기의 시작 - 관찰

 

관찰이란 ‘내가 생각하는 대상 (주제)에 대해 보고, 듣고, 느끼는 등과 같은 감각을 통해 정보를 얻는 것’ 이라고 필자는 정의합니다.  그런데 왜 필자는 왜 관찰을 글쓰기의 첫 단계로 잡았을까요?  이에 대한 답은 아래의 질문을 해 보면 쉽게 알 수 있을 것입니다.

 

‘내가 보고 듣고 느끼지 못한다면, 나는 말이나 글로 무엇을 표현할 수 있을까?’

 

즉, 관찰이 없이는 말이나 글 어느 것으로도 표현할 것이 없다는 것입니다.

 

이렇게 모든 것의 시작인 관찰, 그 관찰을 통해 들어오는 수많은 정보들, 이 정보들은 어디서 처리가 될까요? 두뇌겠죠? 그리고 두뇌가 정보를 처리하는 과정을 우리는 ‘생각 또는 사고’라고 말할 수 있을 것입니다.

 

즉, 사람의 두뇌는 외부에서 오는 자극을 통해 생각(사고)을 한다는 것입니다. 그렇기에 관찰은 사고를 촉진시키는 촉진제라고도 할 수 있습니다.

 

사람이 생각 없이 글을 쓸 수 있을까요? 이것이 관찰을 통한 사고력의 배양이 글쓰기의 첫 단계라고 하는 이유입니다. 그렇다면 관찰력을 늘릴 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요? 

 

관찰력을 늘리는 방법 1: 한 번에 한가지씩 행동하고 생각하기

 

어떤 사람들은 한 번에 여러 가지 일을 할 수 있다는 것이 특별한 능력인 것처럼 자랑스럽게 이야기 합니다. 과연 이것을 특별한 능력이라고 할 수 있을까요?

 

한 번에 여러 가지 일을 한 사람이 시간이 지나 그 것들을 제대로 기억할 수 있을까요? 한 번에 두 가지 일을 하는 경우 그 두 가지 중 습관처럼 생각 없이 하는 일들을 후에 기억하기 힘들어 했던 경험(예, 손에 가방을 들고 있으면서 가방을 잡은 기억이 없는 경우)이 있지 않으신가요?

 

기억이 나지 않는다는 것은 능동적으로 집중을 해서 무엇인가를 관찰을 하지 않았다는 것과 같다고 할 수 있습니다.

 

이와 같이 한 번에 여러 가지 일을 하면 각각의 행동에 집중을 할 수 없고 따라서 효과적인 관찰을 할 수 없게 됩니다.

 

반면 한 가지 일에 집중하게 되면 관찰 대상에 대한 정보를 효율적으로 더 많이 찾아 낼 수 있다는 것입니다. 식사를 하면서 신문을 읽거나 길을 걸으면서 문자를 보내지는 않으시나요?  부모가 일상 생활에서 한 번에 여러 가지 일을 한다면 아이들도 어려서부터 그것을 보고 따라 해 왔을 가능성이 큽니다. 따라서 아이들이 관찰력을 기를 수 있도록 하는 방법은 먼저 부모가 한 번에 하나씩 행동하고 생각하는 모습을 보여 줄 수 있을 때 가능할 것입니다.

 

관찰력을 늘리는 방법 2: 느리게 더 느리게

 

많은 사람들이 바쁘게 움직이는 모습을 마치 잘 사는 것처럼 이야기 합니다. 하지만 바쁘게 움직인다는 것은 자신의 삶을 잃어버리고 길들여진 동물과 같은 삶을 살게 되는 지름길이라고 필자는 말합니다. 왜일까요? 

 

효과적인 관찰은 관찰 대상을 살펴보고 만져보고 또 두드려 보는 등 시간을 충분히 두고 여러 가지 방법을 사용했을 때 가능해 집니다.

 

바쁘게 무엇을 한다면 효과적인 관찰을 할 확률이 낮다는 것입니다. 

 

효과적인 관찰을 할 수 없으면서 사고력을 향상 시킬 수는 없습니다. 따라서 시간이 쫓기며 산다는 것은 곧 사고력을 발달시킬 기회를 잃는다는 것과 다르지 않고 이는 다시 두뇌를 제대로 사용할 가능성이 줄어든다는 것과도 같습니다. 

 

사고력은 주어진 상황을 관찰, 분석하고 그 분석을 통해 자신이 무엇을 왜 어떻게 해야 할지를 결정하는 힘이라고 할 수 있습니다.

 

이러한 힘이 부족한 사람이 살아가는 동안 부딪히는 다양한 일들에 대해 자기 주도적으로 적절하게 대처할 수 있을까요?

 

시간에 쫓기어 자기 주도적으로 상황에 적절하게 대처할 수 없는 사람이 글을 썼을 때 그 글이 논리에 맞고 읽는 사람들로부터 ‘그렇구나’라고 하는 동의를 이끌어 낼 가능성이 얼마나 있을까요?

 

글쓰기가 힘든 이유는 생각을 글로 옮기는 과정이 힘든 것이 아니라 논리적 사고가 바탕이 되어야 하기 때문이라고 볼 수 있습니다. 

 

논리적 사고를 바탕으로 많은 사람들의 동의를 이끌어 낼 수 있는 글쓰기를 할 수 있으려면 모든 행동을 느리게, 천천히, 가끔은 멈춰서 다시 보고 듣고 하면서 시간을 두고 관찰하면서 사고력을 키울 때 가능하다는 것입니다.

 

‘생활의 여유’라고도 해석할 수 있는 이 방법은 단순히 스트레스를 덜 받기 위한 방법이 아니라 관찰을 통해 능동적으로 사고력을 확장을 할 수 있는 기회를 만드는 과정이기에 글쓰기에 있어서는 가장 중요한 요소라고 할 수 있습니다.

 

학교에 늦었다고 아이들을 다그치지는 않으셨나요?

자녀들에게 빠르게 더 빠르게 무엇을 하도록 주문하지는 않으셨나요?

당장 눈앞의 성공을 바라면서 자녀들을 대하고 있지는 않으신가요?

이렇게 아이들로부터 생각할 수 있는 시간을 빼앗으면서도 아이들이 사고력을 키우고 많은 사람들이 동의할 수 있는 글을 쓸 수 있기를 바라고 있지는 않으신가요?

 

아이들의 관찰력/사고력을 위해 부모가 할 수 있는 것은?

 

평균적으로 초등학교까지의 아이들은 놀이를 통해 관찰력을 키울 수 있습니다. 놀이가 재미있기에 집중할 수 있고 그렇기에 더 많은 것을 관찰하면서 사고력을 키울 수 있다는 것입니다. 

 

따라서 위험한 경우를 제외하고는 자유롭게 놀 수 있는 환경을 제공한다면 부모로서 할 수 있는 가장 큰 지원을 해 주는 것이라고 볼 수 있습니다.

 

하지만 아이들이 독립할 시기가 다가오면서부터는 능동적인 훈련이 필요하게 됩니다. 이러한 능동적인 훈련을 도와 줄 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요?

 

아래는 필자가 생각하는 방법들 중 상대적으로 쉬운 두 가지 방법입니다.

 

방법 1: 부모 자신이 할 수 없는 부분에 대해서는 아이에게 시키거나 강요하지 않는다. 시키거나 강요하는 경우 반항으로 되돌아올 가능성이 크다.

 

방법 2: 부모가 아이와 함께 사고력을 늘리고 글쓰기를 함께 배운다는 생각으로 접근한다 (후에 게재될 글쓰기 3편 방법 참조). 아이와 함께 공부를 한다면 이야기 할 공통의 주제도 생기기에 자녀와의 대화도 원만해 질 수 있다.

 

좋은 글쓰기 3편에서는 부모와 아이들이 함께 사고력을 확장하면서 글쓰기를 시작 할 수 있는 방법에 대해 이야기 하겠습니다.

 

 

 

mdp.gif
글/민동필 박사
 

저자소개

민동필 박사는 미 워싱턴 주립대에서 생화학 박사 학위를 받고 코넬대학의 의대인 웨일의과대학에서 박사 후 과정을 마쳤다. 이후 컬럼비아대학에서 연구원, 캐나다 국립연구소 연구원을 거쳤고 지금은 밴쿠버에서 교육연구소 ‘PonderEd’ 를 운영하고 있다. 민 박사의‘좋은 영어 글쓰기’클래스에 대한 문의는 604-838-3467 or starlee07@naver.com 으로 하면 된다.

 

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.

교육칼럼 목록

게시물 검색
Total 955건 10 페이지
교육칼럼 목록
번호 제목 글쓴이 날짜 조회
415 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총정리 – 지식의 한계를 확인하기 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 07-05 2602
414 [비센의 재미있는 과학 이야기] 곰탕 폭발의 미스테리 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-28 4713
413 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 몽유도원도 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-28 2344
412 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총정리 – 주제의 선택 그리고 정의를 묻는 질문 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-28 2314
411 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 백성을 가르치는 올바른 소리, 훈민정음 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-21 2727
410 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총정리 – 공부 방법의 기초 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-21 3341
409 [비센의 재미있는 과학 이야기] 선크림 방지법 - 새로운 대안을 찾아야 할 때 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-14 2775
408 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 선종 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-14 2169
407 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총정리 – 천재를 넘어서는 사고력을 기르는 방법 3 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-14 4389
406 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 고려 불화, 혜허의 수월관음도 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-07 2773
405 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총정리 – 천재를 넘어서는 사고력을 기르는 방법 2 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 06-07 2189
404 [비센의 재미있는 과학 이야기]중력이라는 이름의 코끼리 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-31 3255
403 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 설화문학과 패관문학 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-31 3198
402 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총정리 – 천재를 넘어서는 사고력을 기르는 방법 1 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-31 2331
401 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 삼국사기와 삼국유사 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-24 3349
400 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 – 석가의 깨달음 그리고 두뇌 속 생존본능의 불을 끄는 방… 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-24 2471
399 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 영주 부석사 무량수전 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-17 2293
398 [비센의 재미있는 과학 이야기]라돈 침대 - 위험한 것일까? 안전한 것일까? 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-17 2628
397 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 – 석가의 깨달음 그리고 공 2 (두뇌의 작용) 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-17 2101
396 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 – 석가의 깨달음 그리고 공 1 (공을 본다?) 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-10 2014
395 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 성덕 대왕 신종 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-03 2643
394 [비센의 재미있는 과학 이야기] 왜 남북은 서로 시간이 다를까-남북회담을 계기로 알아보는 국제표준시 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-03 2631
393 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 – 석가의 깨달음 (추상적 개념, 신념, 그리고 상 3) 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 05-03 1833
392 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 고려청자 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-26 2972
391 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 가야의 핏줄 김유신 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-26 2371
390 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지- 석가의 깨달음 (추상적 개념, 신념, 그리고 상 2) 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-26 1929
389 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 풍수지리설 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-19 4355
388 [비센의 재미있는 과학 이야기] 플라스틱을 먹어치우는 박테리아 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-19 6077
387 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 - 석가의 깨달음 (추상적 개념, 신념, 그리고 상 1) 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-19 2119
386 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 - 깨달음, 공부, 그리고 삶 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-12 2323
385 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 금동 미륵보살 반가 사유상 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-12 4800
384 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 서봉총 금관 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-04 1803
383 [비센의 재미있는 과학 이야기] 남태평양 앞바다에 추락한 텐궁 1호 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-04 1656
382 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 – 원효의 깨달음 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 04-04 2535
381 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 – 깨달음과 분별 (내 탓) 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-29 2150
380 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 분황사모전석탑 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-21 4352
379 [비센의 재미있는 과학 이야기] 스티븐 호킹, 블랙홀 수수께끼의 잠금쇠를 열고 그 안에 잠들다 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-21 2254
378 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 쉬어가는 페이지 - 깨달음 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-21 2344
377 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 신라 왕궁 월성 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-14 2371
376 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 가르치는 사람이 갖춰야 할 조건 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-14 2043
375 [비센의 재미있는 과학 이야기] 인공지능과 미래의 직업들 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-08 2468
374 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 자녀 또는 학생들에게 '이론을 정립하는 방법'을 가르치는 방법… 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-08 1883
373 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 야외 박물관 경주 남산 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-08 2082
372 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 경주 감은사지 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-01 2326
371 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 자녀 또는 학생들에게 ‘이론을 정립하는 방법’을 가르치는 방법… 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 03-01 1910
370 [비센의 재미있는 과학 이야기] '0'의 역사 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-22 5653
369 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 1단계 방법을 바탕으로 자녀 등 학생을 가르치는 방법 2 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-22 2071
368 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 천마도와 천마총 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-22 1774
367 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 원효와 의상 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-15 3674
366 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 1단계 방법을 바탕으로 자녀 등 학생을 가르치는 방법 1 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-15 1760
365 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 무구정광대다라니경 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-08 2444
364 [비센의 재미있는 과학 이야기] 우주여행시대를 향한 진일보 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-08 2091
363 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 1단계 훈련과정 보충 사고의 틀을 벗어나는 훈련의 예 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 02-08 1818
362 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 신라의 민정 문서 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-31 6379
361 [공부 방법을 익히는 공부 방법] 총 정리 – 1단계 훈련과정 보충 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-31 1692
360 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사]백강 전투 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-24 3370
359 [비센의 재미있는 과학 이야기] 블럭체인과 비트코인 석준영 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-24 2152
358 [공부 방법을 익히는 공부 방법]총 정리 – 1단계, 사고의 틀을 벗어나는 훈련 + 5감을 바탕으로 지식을 … 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-24 1589
357 [알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 공주 공산성 심창섭 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-17 2973
356 [공부 방법을 익히는 공부 방법]총 정리 – 1단계, 사고의 틀을 벗어나는 훈련 + 5감을 바탕으로 지식을 … 민동필 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 01-17 1708
회사소개 신문광고 & 온라인 광고: 604.544.5155 미디어킷 안내 개인정보처리방침 서비스이용약관 상단으로
주소 (Address) #338-4501 North Rd.Burnaby B.C V3N 4R7
Tel: 604 544 5155, E-mail: info@joongang.ca
Copyright © 밴쿠버 중앙일보 All rights reserved.
Developed by Vanple Netwroks Inc.
모바일 버전으로 보기