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[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 공부 방법 4
민동필
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[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 공부 방법 3
민동필
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[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 공부 방법 2
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 조선 전기의 문학과 예술-1
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[김바울의 교육칼럼] 아이엘츠 리딩 고득점을 원하는분들을 위한 학습법.
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[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 공부 방법 1
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 조선 초기의 대외 관계-2
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3198
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[민동필 박사와의 일문일답] – 감정에 치우치면 사고력을 키울 수 없어!
민동필
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08-31
2223
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[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌를 능동적으로 움직이도록 만드는 목표
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 조선 초기의 대외 관계-1
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[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 두뇌능력을 키우는 공부 방법
민동필
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1495
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[김바울의 교육칼럼] 아이엘츠 리딩 시작하시는 분들 위한 학습법.
김바울
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1772
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[민동필 박사와의 일문일답] – 인간 두뇌에 대한 이해
민동필
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1415
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 고려의 토지 제도
심창섭
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08-05
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[민동필 박사와의 일문일답] – 홀로 선다는 것
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08-03
1568
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[민동필 박사와의 일문일답] – 감정의 집단화
민동필
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07-27
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 가야 역사-2
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07-22
1891
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[민동필 박사와의 일문일답] – 행복이란?
민동필
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989
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[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌가 정보를 처리하는 방법 2 (칭찬과 벌을 통한 교육은 배우는 사람을 노…
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07-13
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 가야 역사-1
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07-08
1684
635
[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌가 정보를 처리하는 방법 1 (감정)
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07-06
1349
634
[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 두뇌능력이 학교공부에 미치는 영향 3 - 가르치는 사람의 역할
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 조선왕위 계보도 - 2
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06-24
1422
632
[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 두뇌능력이 학교공부에 미치는 영향 2
민동필
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06-22
1570
631
[김바울의 교육칼럼] SAT 고득점을 위한 ESSAY 학습법.
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06-17
1258
630
[민동필 박사와의 일문일답] – 목표 지향적 두뇌능력이 학교 공부에 미치는 영향 1
민동필
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06-15
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 조선왕위 계보도 - 1
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06-10
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[민동필 박사와의 일문일답] – 쉽지만 쉽지 않은 영재의 두뇌능력, 그 이유는?
민동필
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[김바울의 리사운드 영어교육 칼럼]
김바울
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06-03
1708
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[민동필 박사와의 일문일답] – 영재는 목표 지향적 두뇌능력으로 이룰 수 있어!
민동필
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06-01
1413
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 운현궁 – 조선말, 왕실문화를 거닐다
심창섭
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05-27
1684
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[민동필 박사와의 일문일답] – 인간의 두뇌는 동물의 두뇌와 어떻게 다른가? 2
민동필
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[김바울의 교육칼럼] SAT 고득점을 위한 읽기와 쓰기 학습법.
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1605
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[민동필 박사와의 일문일답] – 인간의 두뇌는 동물의 두뇌와 어떻게 다른가? 1
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 조선시대의 중앙 정치 조직과 지방 행정 조직
심창섭
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[민동필 박사와의 일문일답] – 생각이 있는 사람과 없는 사람의 차이 2
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[김바울의 교육칼럼] SAT 고득점을 위한 어휘학습법.
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[민동필 박사와의 일문일답] – 생각이 있는 사람과 없는 사람의 차이 1
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 주자학과 양명학
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[민동필 박사와의 일문일답] – 생각하는 사람과 집착 1
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[김바울의 교육칼럼] '코로나19가 바꿔놓은 수업 환경, 능동적인 공부법으로 극복해 보자'
김바울
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[김바울의 교육칼럼] 리사운드 영어교육 2
김바울
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[김바울의 교육칼럼] 리사운드 영어교육 1
김바울
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1842
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[민동필 박사와의 일문일답] – 생각과 선택의 차이
민동필
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[김바울의 자기소개서 교육 컨설팅] 자기소개서 미리 준비하기
김바울
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 임진왜란 때 의병의 활동 – 2
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[민동필 박사와의 일문일답] – 박사방 사건과 교육
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1785
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 임진왜란 때 의병의 활동 - 1
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2897
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[민동필 박사와의 일문일답] – 타인의 인정이 가치판단의 기준이 되도록 만드는 교육의 문제점
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 절 구경 갑시다 – 3
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2067
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[민동필 박사와의 일문일답] – 교육이 개인의 삶에 미치는 영향
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1981
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[민동필 박사와의 일문일답] – 많은 사회문제는 교육이 그 시작점
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1668
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 절 구경 갑시다 – 2
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2025
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[민동필 박사와의 일문일답] – 배우는 사람의 이해력을 탓하는 교육자의 이면
민동필
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2072
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 절 구경 갑시다 – 1
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2591
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[민동필 박사와의 일문일답] – 지식과 사고력은 두 개의 다른 두뇌능력
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 천태종과 조계종
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03-06
2599
598
[민동필 박사와의 일문일답] – 이름이나 지식에 얽매이면 사고력을 키울 수 없어
민동필
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03-02
1906
597
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 고려의 문벌 귀족 사회
심창섭
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2755
596
[민동필 박사와의 일문일답] – 지식을 배우는 공부는 생각이 필요가 없어 사고력을 늘리지 못한다!
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02-24
1706