793 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 지식과 기술을 사용하여 일을 하는 일꾼 vs. 결정되지 않은 미지의 세계를 …
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
06-17 |
311 |
792 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 1
|
헤럴드 코퀴틀람
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
06-15 |
374 |
791 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 최재형
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
06-15 |
313 |
790 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 취업을 위한 교육에 열을 올리는 학교들
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
06-11 |
309 |
789 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 원인과 결과를 연결하는 인과의 법칙을 찾아가는 공부가 사고력을 늘리는 공부
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
06-01 |
321 |
788 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 야나기 무네요시-2
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
06-01 |
336 |
787 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌발달에 장애가 되는 지식의 정확도를 묻는 시험
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
05-19 |
364 |
786 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 야나기 무네요시-1
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
05-18 |
457 |
785 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 일반 대학과 직업기술에 초점을 둔 대학의 차이
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
05-12 |
393 |
784 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 공부를 위해 목표를 세우는 방법
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
05-05 |
428 |
783 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-3
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
05-04 |
413 |
782 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌의 발달의 시작은 목표 지향적 사고로부터
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-28 |
408 |
781 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 내 두뇌에 존재하는 여러 다른 나!
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-21 |
430 |
780 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-2
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-20 |
455 |
779 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 아는 것이 정말 힘일까? (공부에는 독이 될 수 있는 ‘나는 알고 있다!’는…
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-15 |
395 |
778 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 최고의 두뇌와 경쟁할 수 있는 두뇌 능력을 키우는 공부 방법 (지식의 개념화…
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-08 |
406 |
777 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-1
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-06 |
387 |
776 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 공부를 향한 첫 걸음, 지식의 개념화
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
04-01 |
395 |
775 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 지식의 재건축, 왜? 어떻게?
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
03-25 |
390 |
774 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 신라인들의 근친혼
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
03-23 |
431 |
773 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 이유와 근거로 지식의 재건축을 통한 기억력
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
03-19 |
408 |
772 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌를 가두는 교수법 vs. 열어주는 교수법
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
03-10 |
434 |
771 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 바보 온달(? ~ 590)
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
03-09 |
412 |
770 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 논리적인 사고를 통해 개념을 정립하는 두뇌능력
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
03-02 |
480 |
769 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 기억의 종류 그리고 기억력
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
02-24 |
507 |
768 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 김육
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
02-23 |
443 |
767 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 공부의 초석; 스스로 내리는 정의
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
02-17 |
497 |
766 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌가 언어에 갇혔는지를 확인하는 방법
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
02-10 |
486 |
765 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 대동여지도
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
02-09 |
607 |
764 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 의사소통을 위한 언어에 갇히면 이해력과 창의력은 멀어질 수밖에 없다!
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
02-02 |
436 |
763 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 이해력과 사고력을 늘리는 공부 vs 지식을 익히는 공부
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
01-27 |
472 |
762 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 양명학
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
01-25 |
472 |
761 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 감정을 보면 학습능력이 보인다!
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
01-21 |
437 |
760 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 정서적 안정이 공부에 미치는 영향
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
01-12 |
474 |
759 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 공부를 할 준비가 되어있지 않은 두뇌
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
01-06 |
448 |
758 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 떡잎부터 차이나는 공부머리!
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-29 |
525 |
757 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 후삼국시대-2
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-28 |
429 |
756 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 예습을 통해 학교 공부를 준비하는 방법
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-23 |
498 |
755 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 학교공부의 효율을 늘리는 공부 방법 (시작)
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-16 |
509 |
754 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 후삼국시대-1
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-15 |
711 |
753 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 지식과 개념의 차이
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-08 |
531 |
752 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 4대 사화
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
12-01 |
686 |
751 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 사회가 필요로 하는 사람은 지식인이 아닌 창조적 사고능력을 지닌 사람들
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-30 |
497 |
750 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 경쟁의 시작은 새로운 지식으로부터
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-25 |
495 |
749 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 새로운 지식을 배워가는 공부는 미래를 보장해 줄 수 있다. 하지만,
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-17 |
574 |
748 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 내시
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-17 |
547 |
747 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 이해를 통해 지식을 배우는 과정에는 생각이 필요하지 않다!
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-11 |
452 |
746 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 동물의 두뇌를 벗어나지 못한 인간의 모습
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-04 |
490 |
745 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 칠지도
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
11-02 |
534 |
744 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 목표의 두 종류
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
10-28 |
510 |
743 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 방법을 목표로 설정한다는 것은
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
10-20 |
496 |
742 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 우리나라의 신석기 시대
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
10-20 |
575 |
741 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 원하는 것이 목표가 된 경우의 두뇌작용
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
10-14 |
671 |
740 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 아날로그 정보처리 방식이 가진 장점
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
10-07 |
509 |
739 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 우리나라의 구석기 시대
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
10-05 |
589 |
738 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 아날로그 vs. 디지털
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
09-30 |
511 |
737 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 보이는 모든 것은 허상?
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
09-25 |
605 |
736 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 목조 미륵보살 반가사유상
|
심창섭
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
09-21 |
1346 |
735 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 5감을 통해 들어오는 정보를 있는 그대로 받아들인다는 것은
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
09-16 |
635 |
734 |
[민동필 박사와의 일문일답] – 지혜의 두뇌
|
민동필
쪽지보내기
메일보내기
자기소개
아이디로 검색
전체게시물
|
09-10 |
550 |