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11월 10일 [민동필 박사와의 일문일답] - 기억력의 종류와 기억법 (3부)
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11-02 |
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[헤럴드코퀴틀람]아이엘츠 제대로 알기 No.58
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11-01 |
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11월 3일 [민동필 박사와의 일문일답] - 기억력의 종류와 기억법 (2부)
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10-26 |
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[헤럴드코퀴틀람]아이엘츠 제대로 알기 No.57
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10-25 |
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10월 27일 [민동필 박사와의 일문일답] - 기억력의 종류와 기억법 (1부)
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10-19 |
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[헤럴드코퀴틀람]아이엘츠 제대로 알기 No.56
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10-18 |
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10월 20일 [민동필 박사와의 일문일답] - 치매 (2부)
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10-13 |
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[헤럴드코퀴틀람]아이엘츠 제대로 알기 No.55
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10-11 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 치매 (1부)
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10-06 |
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[헤럴드코퀴틀람]아이엘츠 제대로 알기 No 54.
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10-04 |
781 |
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10월 6일 [민동필 박사와의 일문일답] - 모든 인간은 천재성을 가지고 태어난다. 다만 사회가 천재성을 억…
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09-29 |
813 |
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[헤럴드코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 53
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09-27 |
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9월 29일 [민동필 박사와의 일문일답] - 삶의 고통과 괴로움은 목표를 향해 달려가기 때문
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09-21 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 52
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09-20 |
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9월 29일 [민동필 박사와의 일문일답] - 천재들의 아이디어를 판단할 수 없는 사회
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09-15 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 51
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09-13 |
774 |
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9월 15일 [민동필 박사와의 일문일답] - 두 가지 형태의 천재적 두뇌능력
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09-07 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No.50
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09-06 |
836 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 49
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08-30 |
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9월 8일 [민동필 박사와의 일문일답] - 중독에도 종류가 있다
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08-29 |
668 |
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9월 1일 [민동필 박사와의 일문일답] - 교육을 통해 접하는 도박의 맛
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08-26 |
892 |
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8월 25일 [민동필 박사와의 일문일답] - 두 가지 다른 형태의 욕망
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08-18 |
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[헤럴드 코튀틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 48
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08-17 |
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8월 18일 [민동필 박사와의 일문일답] - 양극화라는 불씨에 기름을 붓는 교육
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08-11 |
739 |
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8월 11일 [민동필 박사와의 일문일답] - 창의적 사고력을 막는 교육
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08-03 |
898 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 47
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07-31 |
843 |
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8월 4일 [민동필 박사와의 일문일답] - 새로운 아이디어로 창의적 목표를 세우기 어려운 이유는?
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07-29 |
872 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 46
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07-26 |
827 |
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7월 28일 [민동필 박사와의 일문일답] - 목표와 계획을 세우는 사고력은 가장 기본적인 두뇌능력
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07-21 |
788 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 45
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07-19 |
831 |
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7월 21일 [민동필 박사와의 일문일답] - 목표를 이루기 위한 계획을 세우는 두뇌능력
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07-13 |
915 |
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7월 14일 [민동필 박사와의 일문일답] - 욕망의 종류에 따른 기억력과 공부방법
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07-06 |
968 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 44
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07-05 |
838 |
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7월 7일 [민동필 박사와의 일문일답] - 기억에 집착하는 두뇌
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06-29 |
834 |
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6월 30일 [민동필 박사와의 일문일답] - 감정을 통한 기억력 vs. 방법을 포함한 기억력
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06-22 |
896 |
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6월 23일 [민동필 박사와의 일문일답] - 기억력의 종류
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06-15 |
869 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 43
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06-14 |
861 |
888 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌가 정보를 저장하는 방법은 하나가 아니다!
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06-08 |
850 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 42
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06-07 |
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886 |
6월 9일 [민동필 박사와의 일문일답] - 배우는 것과 공부는 완전히 다른 개념
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06-01 |
854 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No.41
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05-31 |
953 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 40
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05-24 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 39
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05-17 |
953 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..38
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05-10 |
899 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 보이지 않는 벽을 깨고 나오기 위해서는
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05-06 |
1105 |
880 |
5월 26일 [민동필 박사와의 일문일답] - 보이지 않는 유리벽에 갇힌 사람들의 특성
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05-04 |
1058 |
879 |
5월 19일 [민동필 박사와의 일문일답] - 인간 사회의 보이지 않는 벽은 사람의 머릿속에 존재할 뿐!
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05-04 |
991 |
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5월 12일 [민동필 박사와의 일문일답] - 도전과 반항 그리고 사회의 양극화
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05-04 |
1010 |
877 |
5월 5일 [민동필 박사와의 일문일답] - 최고 지도자가 감정에 맡겨 결정을 내리면
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05-04 |
995 |
876 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..37
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05-03 |
858 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..36
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04-26 |
1011 |
874 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 공감대는 권력자나 지식인들에 의해 통제되고 만들어 질 수 있는 것!
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04-20 |
871 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..35
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04-19 |
979 |
872 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 공감대는 함께 난관을 극복하는 힘의 원동력
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04-13 |
1090 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..34
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04-12 |
990 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 유토피아는 존재할까?
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04-06 |
872 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..33
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04-06 |
922 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No..32
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03-30 |
950 |
867 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 학교 폭력의 뿌리
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03-30 |
967 |
866 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 생각이 있는 사람과 없는 사람의 차이
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03-22 |
1195 |