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[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌가 종속되어가는 이유
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12-08 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 21
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12-08 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 20
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12-01 |
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838 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 손가락으로 달을 가리키며 달을 보라고 가르치는데 달이 아닌 손가락을 본다고 …
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11-26 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 교육을 통해 길들여지는 사람들
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11-23 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 권력자들은 국민을 애완동물처럼 길들이고자 한다. 어떻게 그리고 왜?
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11-17 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 권력자의 생존법
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11-11 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 19
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11-09 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 즐거움에 대한 욕망과 이태원 참사
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11-05 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 18
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11-03 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 즐거움에 대한 욕망이 집착을 만든다!
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10-27 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 17
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10-27 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 게임이나 도박에 빠지는 이유
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10-20 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 16
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10-20 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 집착의 근원
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10-14 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 15
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10-13 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 중독의 원인
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10-07 |
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824 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 14
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10-06 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 집착과 중독
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09-29 |
879 |
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822 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 13
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09-29 |
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821 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 목표를 이루고자 생각하는 두뇌능력
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09-24 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 12
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09-22 |
740 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 내 두뇌속의 피라미드
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09-15 |
694 |
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아이엘츠 제대로 알기 No. 11
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09-15 |
670 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 진주를 연결해 목걸이를 만들 듯 개념들을 연결하면 오래 기억할 수 있다!
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09-10 |
672 |
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아이엘츠 제대로 알기 No. 10
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09-08 |
677 |
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815 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 치매는 과거가 아닌 현재의 두뇌사용방법에 따라 결정되는 질병
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09-02 |
638 |
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814 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 9
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09-01 |
711 |
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813 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 무뎌지는 감정은 기억력 저하로 이어지고 기억력 저하는 치매로 이어질 수 있다…
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08-25 |
743 |
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812 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 좋았던 기억보다 고생한 기억이 오래 남는 이유
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민동필
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08-18 |
796 |
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811 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 8
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08-16 |
677 |
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810 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 공부의 핵심은 지식과 기술이 아니라 공부방법
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08-11 |
734 |
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809 |
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 김대건 신부와 최양업 신부
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08-10 |
897 |
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808 |
[민동필 박사와의 일문일답] - ‘배움’과 ‘공부’는 두 가지 다른 개념
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08-03 |
750 |
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807 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 목표를 세우는 방법이 사고력을 결정한다!
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08-03 |
677 |
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806 |
[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 7
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07-28 |
838 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 6
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07-21 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 천재들은 어떻게 천재적 두뇌능력을 발휘할 수 있을까?
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07-21 |
771 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 5
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07-15 |
782 |
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802 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 배운 지식과 기술을 사용하는 것과 사고력은 완전히 다른 두뇌능력
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07-14 |
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 소헌왕후 심씨
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07-11 |
1028 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 언어가 사고력에 미치는 영향
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07-07 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 4
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07-07 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 3
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06-30 |
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 정몽주(1337~1392)와 정도전(1342~1398)
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06-30 |
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796 |
[민동필 박사와의 일문일답] - 직접경험을 통해 배우는 공부방법
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06-30 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 창조적 사고의 기반, 이유를 묻는 질문
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06-25 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 2
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06-23 |
774 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 지식과 기술을 사용하여 일을 하는 일꾼 vs. 결정되지 않은 미지의 세계를 …
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06-17 |
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[헤럴드 코퀴틀람] 아이엘츠 제대로 알기 No. 1
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06-15 |
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 최재형
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06-15 |
752 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 취업을 위한 교육에 열을 올리는 학교들
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06-11 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 원인과 결과를 연결하는 인과의 법칙을 찾아가는 공부가 사고력을 늘리는 공부
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06-01 |
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 야나기 무네요시-2
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06-01 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌발달에 장애가 되는 지식의 정확도를 묻는 시험
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05-19 |
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 야나기 무네요시-1
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05-18 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 일반 대학과 직업기술에 초점을 둔 대학의 차이
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05-12 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 공부를 위해 목표를 세우는 방법
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05-05 |
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-3
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05-04 |
883 |
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[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌의 발달의 시작은 목표 지향적 사고로부터
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04-28 |
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