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[민동필 박사와의 일문일답] – 지식에 초점을 둔 교육은 세뇌와 다르지 않아
민동필
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06-17
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[민동필 박사와의 일문일답] – 기억력과 성적은 지식과 개념의 차이에서 2
민동필
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[민동필 박사와의 일문일답] – 타인의 판단을 받아들이는 것 vs. 내가 내리는 판단
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 우리나라의 신석기 시대
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생활 속의 자녀교육 (33) - 자녀와 소통하는 방법
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03-17
1076
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[민동필 박사와의 일문일답] – 필요를 충족하기 위해 방법을 찾는 두뇌능력은 문명과 과학기술 발달의 원동력
민동필
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[민동필 박사와의 일문일답] – 모방을 통해 배우는 두뇌능력과 사고력은 차원이 다른 두뇌의 기능
민동필
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[민동필 박사와의 일문일답] – 인간의 삶에서 행복과 자유란?
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[민동필 박사와의 일문일답] – 인간의 고유함
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07-21
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[민동필 박사와의 일문일답] – 행복한 삶을 살 수 있는 두 가지 방법
민동필
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[민동필 박사와의 일문일답] – 물질적 만족을 추구하는 사고와 정신적 만족을 추구하는 사고
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08-08
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[민동필 박사와의 일문일답] – 행복이란?
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 토정 이지함(1517 ~ 1578)
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 김육
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-2
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[민동필 박사와의 일문일답] – 기억의 종류 그리고 기억력
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02-24
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[민동필 박사와의 일문일답] – 두 가지 종류의 행복한 삶
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07-08
1026
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[민동필 박사와의 일문일답] – 내 삶의 주인이 된다는 것은 지도자로서의 자질을 키우는 과정
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06-28
1024
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[민동필 박사와의 일문일답] – 창조적 사고는 신개념을 만드는 두뇌능력
민동필
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07-28
1023
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[민동필 박사와의 일문일답] – 모방을 통해 배우는 공부
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04-15
1020
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 고려 불화-1
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08-10
1014
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 우리나라의 구석기 시대
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1011
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 양명학
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01-25
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[민동필 박사와의 일문일답] – 지식에 초점을 둔 공부가 야기하는 사회문제
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06-05
1007
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[민동필 박사와의 일문일답] – 언어는 두뇌능력을 반영하는 거울
민동필
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06-11
1001
214
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 소헌왕후 심씨
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07-11
1001
213
[민동필 박사와의 일문일답] – 새로운 지식을 배워가는 공부는 미래를 보장해 줄 수 있다. 하지만,
민동필
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11-17
993
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[민동필 박사와의 일문일답] – 보이는 모든 것은 허상?
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09-25
982
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[민동필 박사와의 일문일답] – 지식과 개념의 차이
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12-08
978
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[민동필 박사와의 일문일답] – 정서적 안정이 공부에 미치는 영향
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01-12
968
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 신라인들의 근친혼
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03-23
965
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 정몽주(1337~1392)와 정도전(1342~1398)
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06-30
964
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[민동필 박사와의 일문일답] – 이해력과 사고력을 늘리는 공부 vs 지식을 익히는 공부
민동필
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01-27
956
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[민동필 박사와의 일문일답] – 창조적 사고력을 넘어서는 인간의 두뇌능력
민동필
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08-31
955
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[민동필 박사와의 일문일답] – 떡잎부터 차이나는 공부머리!
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12-29
951
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[민동필 박사와의 일문일답] – 논리적인 사고를 통해 개념을 정립하는 두뇌능력
민동필
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03-02
943
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[민동필 박사와의 일문일답] – 공부의 초석; 스스로 내리는 정의
민동필
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02-17
936
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[민동필 박사와의 일문일답] – 자유에 대한 갈망
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08-17
921
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[민동필 박사와의 일문일답] – 사회가 필요로 하는 사람은 지식인이 아닌 창조적 사고능력을 지닌 사람들
민동필
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11-30
921
200
[민동필 박사와의 일문일답] – 아날로그 정보처리 방식이 가진 장점
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919
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[민동필 박사와의 일문일답] – 경쟁의 시작은 새로운 지식으로부터
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11-25
917
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[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌가 언어에 갇혔는지를 확인하는 방법
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02-10
915
197
[민동필 박사와의 일문일답] – 의사소통을 위한 언어에 갇히면 이해력과 창의력은 멀어질 수밖에 없다!
민동필
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02-02
910
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[민동필 박사와의 일문일답] - 두뇌의 발달의 시작은 목표 지향적 사고로부터
민동필
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900
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[민동필 박사와의 일문일답] – 학교공부의 효율을 늘리는 공부 방법 (시작)
민동필
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896
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[민동필 박사와의 일문일답] – 지혜의 두뇌
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 바보 온달(? ~ 590)
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[민동필 박사와의 일문일답] – 원인과 결과는 꿰어진 구슬처럼 연결되어 있는 것
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 후삼국시대-2
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887
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[민동필 박사와의 일문일답] – 아날로그 vs. 디지털
민동필
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-1
심창섭
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04-06
880
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[민동필 박사와의 일문일답] – 두뇌를 가두는 교수법 vs. 열어주는 교수법
민동필
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03-10
874
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[민동필 박사와의 일문일답] - 일반 대학과 직업기술에 초점을 둔 대학의 차이
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872
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[민동필 박사와의 일문일답] – 예습을 통해 학교 공부를 준비하는 방법
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871
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[민동필 박사와의 일문일답] – 목표의 두 종류
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10-28
869
184
[민동필 박사와의 일문일답] – 공부를 할 준비가 되어있지 않은 두뇌
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01-06
867
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[민동필 박사와의 일문일답] - 공부를 위해 목표를 세우는 방법
민동필
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864
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[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 회암사터-3
심창섭
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05-04
863
181
[민동필 박사와의 일문일답] - 게임이나 도박에 빠지는 이유
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10-20
863
180
[알기 쉽게 풀어쓰는 한국사] 김대건 신부와 최양업 신부
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