오늘날의 세계에서 국제 학생이 된다는 것은 성취이며 학생들이 온 사람들이 존경할 만한 것입니다. 훨씬 비싼 학자금 때문에 받아주는 나라 경제에 절대적인 이득입니다. 예를 들어, 캐나다 시민권이나 영주권을 가진 학생은 무료로 온라인 코스와 여름 학교를 들을 수 있습니다. 그러나 유학생의 경우는 그 반대이고 다른 경우입니다. 

유학생은 단일 온라인 과정을 수강하는 데 약 $2,000 달러가 청구됩니다. 따라서 전반적으로 유학생이 지불하는 모든 비용 중에서 교육 행정에 큰 재정적 역할을 합니다. 대규모 유학생을 받아들이는 단점은 금융 사업과 관련이 없습니다. 많은 유학생들이 캐나다 전역이나 밴쿠버와 같은 밀집 지역으로 유입되면 교육 시스템이 어려움을 겪을 것입니다. 유학생들은 언어 장벽과 국가 간의 교육 차이로 인해 사회화와 교육 간의 관계를 손상시킬 것입니다. 

또한 캐나다 B.C 교육보다 교육 수준이 훨씬 높은 나라에서 온 학생들이 아무런 노력 없이 수업에 성공한다면 그 반 친구들은 유학생들 과의 학업 능력 차이로 인해 부정적인 영향을 받을 수 있습니다. 또한, 많은 학생들이 다른 언어를 사용하는 국가에서 온 언어 장벽을 가지고 있다면 교사가 학생들을 가르치기 위해 최선을 다하는 능력에 영향을 미칠 것입니다. 유학생이 수업 자료를 완전히 이해할 수 없고 경우에 따라 다른 외부 교육 소스의 특별한 도움이 필요할 수 있다는 사실을 고려할 때 상황이 더 복잡해 집니다. 

캐나다 통계청(Statistics Canada)에 따르면, "출신 국가, 교육 수준, 연구 주 및 연구 분야에 따라 유학생의 집중도가 높아지면 잠재적인 영구 이민 후보자가 말하기에는, 캐나다 노동력에 다운 스트림 영향을 미칠 수 있습니다." 라고 흐름에 대한 아이디어를 제공한다고합니다. 덜 다양한 유학생을 보유함으로써 다른 국가의 교육 장벽에 미치는 영향을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다. 또한 유학생들은 함께 유대감을 형성하고 서로를 지원하는 커뮤니티를 형성하는 경향이 있기 때문에 교실에서 모국어로 말하는 경향이 더 많아 강사와 카운슬러가 담당 학생과 상호 작용하기가 더 어려워집니다. 

International McGlaycenter는 많은 유학생들이 자신을 화나게 하거나 더 불안하게 만드는 것을 두려워하기 때문에 다른 사람들에게 그들이 의미하는 바를 명확히 해달라고 요청하지 않을 것이라고 주장합니다. 동료나 강사는 무지 때문에 그들을 나쁘게 생각할 수 있습니다. 많은 사람들은 부정적인 반응을 감지하면 설명을 요청하는 것을 더욱 주저합니다. 그 결과 자아감이 약해져 언어에 어려움을 겪을 수 있습니다. 

유학생들도 모국을 그리워하는 사회적 고립을 경험하는 것으로 보입니다. 모든 학생과 마찬가지로 유학생도 집을 그리워하지만 특히 신입생의 경우 일반적으로 더 자주 방문하는 대신 일년에 두 번만 집에 갈 수 있습니다. 또한 시간대 변화로 인해 편리한 시간에 집에 전화하는 것이 더 어렵습니다. 

결과적으로 그들은 개인적인 공간이 적습니다. 그들은 공동 활동에 자주 참여하지 않으며 외부인입니다. 캐나다에서 축하하는 휴일에 대한 관습이나 연결이 없을 수도 있습니다. 유학생은 일반적으로 부유한 가정 출신이므로 그들의 재산은 전 세계에서 온 다른 학생들의 재산과 합쳐질 것입니다. 요약하자면, 지역사회에 더 많은 다양성과 더 나은 환경을 제공하는 것이 B.C. 교육공동체가 더 좋은 선택을 하는 길일거라고 생각합니다.

김민준 (Kevin Kim) 학생 인턴기자