세계적 복지 국가인 스웨덴이 학생들의 학업 성취가 갈수록 낮아지고 있어 특단의 조치가 필요하다는 국제 기관의 지적을 받았다.

스웨덴은 삶의 질에서부터 경제 경쟁력 등 수다한 부문에서 거의 언제나 세계 최상위권에 랭크돼 왔다.

그러나 15세 학생들을 대상으로 한 국제 학력 평가에서 스웨덴은 지난 10년 동안 중간 순위에서 계속 미끄러져 중간에 크게 못 미치는 열등한 클래스로 내려앉았다. 이 사이 스웨덴만큼 가파르게 성적이 미끄러진 OECD 국가는 달리 없었다.

가장 최근에 본 2012년 평가에서 34개국 중 스웨덴은 수학 28위, 읽기 27위 및 과학 27위였다. 

경제협력개발기구(OECD)는 4일 스웨덴 정부에 이 같은 저조한 성적표를 건네면서 학교 시스템을 즉시 개혁할 것을 촉구했다.

OECD는 권장 사항으로 교사들의 지위 향상 및 연봉 인상을 비롯해 학생들에 대한 기대치 상향과 이민자 통합 등을 제시했다.

스웨덴 중학교 선생님 중 단 5%만이 자신의 직업이 제대로 평가 받고 있다고 생각하는 것으로 나타났다. [뉴시스]